敏捷实践训练营

教练：FD.Yang

MSUP 敏捷咨询教练

杨锋镝是一位有着12年的从业经验的软件工程专家，主要专长为敏捷软件开发和技术管理者培养。他曾为三星电子、风行网和拓维信息等企业提供咨询服务，辅导客户实施敏捷组织转型，培养技术管理者，并曾为包括Oracle、顺丰航空、普华永道在内的数十家企业提供培训服务，深受好评。
从2004年开始接触和实践敏捷，曾深度参与华为公司大规模敏捷组织转型，是华为公司最早的一批敏捷教练，成功辅导多个团队实行敏捷，并曾参与编写公司敏捷指导材料。

主题

内容

第一章：开场

通过破冰小游戏开场，导入“自组织”概念，帮助学员初步感受敏捷的不同之处，同时也与学员就两天课程开展方式的达成一些约定。

1.破冰小游戏：自组织
2.课程简介
3.敏捷简介

第二章：Scrum全程沙盘演练

在本章中，老师将采用经典项目沙盘演练的方式，带领学员采用Scrum方式进行软件开发（非IT技术类员工也能无障碍全程参与并同样受益），学员将在实战过程中体会Scrum敏捷软件开发的精髓，获得关于敏捷开发的感性认识，并能够将实战演练过程中学到的方法，工具直接运用到工作中。
在演练的每一个环节，老师都会采用经典实例先介绍方法和工具，再由各小组在指定的时间盒（Time-box）内以小组自组织的方式完成工作，各小组工作过程中，老师会观察各团队的工作情况，必要的情况下会进行干预指导。每一个环节结束之后，老师都会对前一环节的工作情况进行反馈，并引导大家提炼大家在前一环节的收获和实践要点。

1.团队组建
各小组成员相互认识，并用TBC工具提取大家对团队建设目标的初步共识。

2.设定模拟项目背景
各小组随机抽取课程提供的项目背景材料。

3.建立产品愿景
引导各小组为尚未开发的产品策划将来的产品发布会，并通过PVC工具抽取产品愿景，从而帮助各小组凝聚关于产品团队的共识，以终为始开展工作，并激发团队的参与热情。

4.用户角色建模
引导各团队采用Persona工具明确产品的目标客群，并对典型目标客户建模，启发同理心，强化敏捷的用户价值导向。

5.梳理用户需求
引导各团队采用USM工具一步步梳理产品需求，拆分大需求，理清需求之间的逻辑关系，并划分MVP，建立初版发布计划。

6.制定迭代计划
引导各团队对计划的工作量进行估计，确定下一迭代的工作目标，并将工作目标分解成更细的工作任务。并使用STB工具可视化的呈现迭代计划的内容。

7.迭代开发
引导各团队以自组织的方式进行产品开发（原型）。

8.天使用户反馈
引导各团队请天使用户使用产品，并用恰当的方式从天使用户获取高价值的反馈，从而不断改进产品。

9.迭代回顾
引导团队回顾前一阶段的工作，提炼团队值得保留的好的实践，发现不足，制定计划调整计划，并使用TBC工具提炼大家的共识，可视化的呈现团队的进化过程。

第三章：理解敏捷

授课方式：老师讲解、启发式提问引导、案例分享、答疑

1.敏捷开发宣言与原则
2.敏捷的主要流派
3.敏捷的优势领域分析

第四章：需求管理

授课方式：老师讲解、启发式提问引导、课堂练习、案例分享、答疑

1.如何用用户故事表达和沟通工作目标？
2.如何用验收标准界定工作中范围？
3.用户故事拆分
4.影响地图工具

第五章：Scrum角色与职责

授课方式：老师讲解、启发式提问引导、场景分析练习、案例分享、答疑

1.Product Owner角色与职责
2.Scrum Master角色与职责
3.ScrumMaster常见工作场景分析
4.团队结构及职责
5.敏捷团队管理与传统的团队管理的异同
6.团队工作空间
7.团队间协作机制

第六章：Scrum的过程

授课方式：老师讲解、启发式提问引导、游戏及引导提炼、案例分享、答疑

1.迭代的基本原理
2.需求梳理
3.敏捷的多层计划体系
4.每日站立会议
5.迭代评审会议
6.迭代回顾
7.什么叫真正的“完成”？
8.任务板
9.燃尽图

第七章：总结&答疑

授课方式：老师讲解、启发式提问引导、案例分享、答疑

1.敏捷的本质
2.敏捷的扩展应用领域
3.答疑